《祖国》记者江运川 通讯员 于新华 为传承优秀传统文化，落实立德树人根本任务，提高学生的核心素养，柏乡县固城店中心小学利用“刘秀登基之地”这一得天独厚的地域文化资源，以“付军亮刘秀文化研究工作室”为基地，深入挖掘其思想内涵并赋予时代意义。学校开发了校本教材《风雨古鄗城》，根据学生心智发展水平，分高、中、低三个学段开设不同层次的校本课程，以推进刘秀文化的学习、研究、传承和发展。
柏乡县固城店中心小学在学校文化建设中，传承和发扬“柔道”思想，开展“发现身边美好，学习身边榜样”活动，坚持依法治校民主管理努力打造和谐校园。在教育教学中传承和发扬“贵人”思想，推进“生本教育”，坚持“把学生放到课堂正中央”，坚持 “高度尊重学生、充分信任学生、一切依靠学生”。
柏乡县固城店中心小学高度重视传统文化与大课间活动相结合，把经典诵读和大课间体操结合起来，编创了《笠翁对韵》国学操，既加深了学生对国学经典精神内涵的理解，又展现了学生良好的精神面貌。同时坚持阅读立校，营造“书香校园”，推进经典诵读，提出“学校要有读书声，教师要有书卷气，学生要有书生样”。学校将经典诵读融入日常的教育教学中去，开展形式多样的读书活动。学校统一印制了《经典诵读学生档案》；与县青少年活动中心、图书馆联合举办“笠翁对韵”国学操比赛；举办“经典润心灵，书香溢校园”国学经典诵读大赛。
各项活动的开展，潜移默化中滋养了学生的文化素养，必将推动素质教育的实施，为学生的发展提供了保障。
（责任编辑：李园慧）
