《祖国》杂志/叶海峰 李国祥 近日，在湖北大学《中学数学》杂志社主办的“第三届高中和初中数学命题比赛”中，河北省邯郸市第四中学教师王金秀凭借其创新性的命题作品《由平面截圆锥形成的椭圆的定性研究》，从全国140位参赛选手中脱颖而出，一举夺得高中组数学命题比赛特等奖。
本次赛事旨在推动中学数学教育研究与命题创新，吸引了全国各地优秀教师参与。王金秀老师经邯郸市教育科学研究所严格选拔与推荐，代表邯郸市参与此次全国性竞赛。
在备赛过程中，王金秀老师立足教学实践，深入挖掘教材内涵，注重知识的生成逻辑，创造性地将立体几何与解析几何两大知识模块进行融合，确定了具有研究价值的参赛选题。其作品聚焦圆锥曲线(椭圆)的几何本质，体现了对数学核心概念的深刻理解与命题设计的创新追求。
王金秀老师在论文撰写期间，克服了对GeoGebra软件操作不熟练等困难，精益求精，对参赛文稿进行了多轮修改完善。为确保命题的科学性与实践性，她还在初稿形成后组织学生进行实测，并根据实测反馈数据对题目条件进行了精准调整，力求题目设计更加贴合新高考的命题理念与评价标准。
这一佳绩不仅是对王金秀老师个人专业能力的肯定，也充分展现了邯郸市乃至河北省在中学数学教学研究与命题创新方面的扎实功底和前沿探索。王金秀老师的获奖，为邯郸市基础教育赢得了荣誉，也为全国中学数学教师深化教学研究、提升命题水平提供了有益借鉴。
责任编辑：李欣欣
