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高考结束:舆论为何热衷“围观”高考作文

2017-06-08 13:59 来源:新华网

    毛建国
    高考语文考试结束了,与往年一样,高考作文再一次引发了舆论关注。
    有人说,高考作文之所以受到关注,是因为在各种学科中,谈论高考作文最没有门槛,几乎每个人都可以说两句。而像其他一些科目,特别是数理化,谈论是要有条件有资格的,对于很多人来说,曾经学到的知识早就“还给了老师”。这样的调侃,看似有一点道理,但并没有看到背后的深层次问题。
    “文章合为时而着,歌诗合为事而作。”一个时代有一个时代的文风,文风也不可避免地影响着时代。高考作文总是记录着时代,也总是被时代记录。谈到今年的高考作文,很多人都会想起自己高考时的作文。有媒体不完全统计了高考恢复40年以来,超过200道全国或地方命制的高考作文题,发现历经变革至今,“材料题”是常客。2000年开始,传统文化和时政热点逐渐走上试卷。
    具体到今年,中国关键词、“共和国,我为你拍照”、人生三本书、24小时书店、我和高考……作文题中既有和学生息息相关的生活化场景,也含有对人生和生活的感触,还结合了国家战略等时事热点。教育部考试中心专家表示,今年的试题以材料作文为主,融通古今,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料,反映时代主题和价值观念。
    今年恰逢我国恢复高考40周年。经过40年变迁,高考作文改革还在路上,其与高考改革、教育改革紧密结合。时至今日,高考虽然不再是改变命运的唯一方式,但对于大多数人,依然是改变命运的重要机遇。我们要加大改革力度,让教育更加公平公正,让改革红利惠及每一个人。

    今天,舆论在围观作文也是在围观教育,是借评论高考作文寄望教育改革。从这个意义上讲,要听懂围观背后的真民意,理解舆论对于教育的希冀。


(责任编辑:李俊强)

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