最近的开学季，让老兵王勇忙得不可开交，像“热锅上的蚂蚁——团团转”。对他来讲，开学季的“国防教育”，对每名青少年树立国防意识意义重大，对传承红色文化具有推进作用。
情系国防，积极推进“双拥校区”平台建设 2019年自主择业后，凡是有利于国防事业的事，他都会义无反顾地冲在前。自从曲阜市“拥军优属·拥政爱民”工作领导小组出台关于印发《关于在“三场五区”开展双拥文化建设的实施意见》的通知后，老兵王勇就按捺不住了，先后实地考察，托曲阜市28所学校、曲阜民兵训练基地，以“讲、做、研、练”为抓手，把培育“双拥校区”作为国防教育的切入点，将国防教育、革命传统教育、爱国主义教育、优秀传统文化有机融合，依托“双拥校区”积极拓展国防教育外延。 精心设计，让“红色基因代代相传”更加生动 在精心备课中，他把“唱、演、行、颂”等方式融入课堂之中，通过“唱革命歌曲、唱军营歌曲、唱红色歌曲”和“国防教育演讲、演国防主题话剧”，组织开展野营拉练行军，及“诵军旅诗词、伟人诗词”等形式，让中小学生从中接受国防教育。课下，积极强化军事化管理，通过国旗护卫队训练、军体拳课间操、体育课融合军体等内容，使青少年得到锻炼的同时，思想上得到洗礼。组织青少年通过真人CS装备所进行的模拟对抗，在对抗中提升团队协作、战术运用、组织指挥的能力；通过军事夏令营“全人”培训计划，让学生提高战术素养。
寓教于乐，不断增强国防教育的感染力 在开学国防教育第一课中，他从创新教育模式、丰富配套活动、研讨成果转化到工作有效落地等方面入手，通过“互动式教学”、“情景式再现”、“沉浸式体验”、“军事化管理”等手段，为国防教育的创新性发展、创造性转化打造强力引擎。在教育中，为防止“填鸭式”“传统式”大课教学模式，他又创新“沙龙式”“互动式”“情景式”“故事式”教学的模式，按照课前调查、备课试讲、教学实施、分组讨论、成果转化的步骤实施，形成教学的闭合回路，精心设计国防教育课，确保国防教育深入人心。在讲党史军史故事中，通过“情景再现”“剧本杀”等形式，寓教于乐，确保教育的趣味性；在组织开展“国防教育大家谈”活动，通过组织进行演讲比赛、“脱口秀”“微课堂”等形式，确保教育的丰富性。 目前，曲阜市充分发挥教育资源优势，加强对青少年的革命传统教育和爱国主义教育。通过组织中小学校与驻地部队开展结对共建活动;组织学生到爱国主义教育基地参观;组织学生参加烈士公祭活动;组织开展“讲英雄故事、学革命先烈、做红色传人”系列活动;积极宣传军人、军属等先进典型，形成浓厚关心支持国防和军队建设的良好氛围。（徐康 程东建）
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