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安基金与赫基集团共同成立乡村少年阅读工程专项基金

为20万乡村少年的卓越未来领航!

2021-11-01 15:06 来源:《祖国》杂志

读书能改变乡村孩子的命运吗?如何让阅读真实有效地成为孩子成长的力量?如何将优质教育资源引入偏远地区?

2020年国务院《政府工作报告》指出:“要稳定教育投入,优化投入结构,缩小城乡、区域、校际差距,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。”

带着这些问题,也带着满满的希望与责任,浙江安福利生慈善基金会与赫基集团走到了一起,共同成立了乡村少年阅读工程专项基金!

我们在一起,为孩子的卓越未来领航!

10月25日,“安基金赫基乡村少年阅读工程专项基金”签约及授牌仪式在北京隆重举行。浙江安福利生慈善基金会(简称“安基金”)副秘书长陈路、传统文化中心主任王海南、乡村少年阅读工程项目负责人、传统文化中心副主任郎爽等项目相关人员参加了签约及授牌仪式。赫基集团人力资源副总裁宋春涛先生专程来到北京,代表赫基集团与安基金正式签署并成立“安基金赫基乡村少年阅读工程专项基金”。

 

 

安基金赫基乡村少年阅读工程专项基金未来将投入约1000万元,专项用于乡村少年阅读工程的推动与发展。签约过程中,安基金副秘书长陈路女士与宋春涛先生就项目接下来的阶段目标、创新发展等进行了详细沟通;项目负责人郎爽向双方汇报了项目的执行情况及未来的发展计划。

谈到项目的未来,安基金副秘书长陈路信心满满。经过几年的成长,乡村少年阅读工程已经进入到一个较为成熟的阶段,赫基集团的加入,正好帮助项目做了一个升级和转型。从“仁人书包“到“乡村少年阅读工程”,安基金人始终在不断地的投入与探索,赫基集团也正是看到了安基金人的这份初心和愿景,愿意与安基金一起推动乡村少年阅读工程的成长。项目接下来的重点不仅是善款的流动,更是通过双方共同努力,让人、智慧与心血凝聚在一起,帮助20万乡村少年学习与成长。

赫基集团是国内著名服装企业,集团创始人、CEO徐宇先生是安基金理事。赫基集团从创立之初就始终热心公益慈善事业,生态环境改善和乡村儿童教育一直是集团创始人徐宇先生和李珊瑚女士非常关注的公益领域。6年前,赫基集团就与内蒙阿拉善地区“百万森林项目”开始合作,支持当地绿化工程与植树造林。

2020年,赫基集团曾捐助10万元,支持安基金“仁人书包”公益助学项目(乡村少年阅读工程的前身)。2021年5月,徐宇先生和宋春涛先生专程到北京考察了安基金传统文化中心,并提出希望和安基金一起,通过5-10年时间,深耕项目,助力全国乡村儿童的成长。同时,也希望赫基集团的管理团队、员工及其家庭都能充分、持续地参与公益项目,和安基金一起“提升自己、利益他人”。赫基集团人力资源副总裁宋春涛先生在接受采访时表示,相对于“十年树木”,“百年树人”是一个更长期的目标和工程。

赫基集团积极相应党和政府的号召,参与共同富裕,建设更美丽、更美好的乡村。宋春涛先生表示,乡村振兴与教育是分不开的,而教育的关键是从娃娃抓起。赫基集团特别认同安基金“提升自己,利益他人”的公益慈善理念,也看到了安基金过去几年在乡村儿童教育上重点项目的投入,为很多乡村儿童点亮了一盏灯,打开了一扇窗。因此,赫基集团希望未来几年与安基金携手,共同将乡村少年阅读工程发扬光大,让更多孩子因此而受益。

“仁人书包”到

“乡村少年阅读工程”的跨越

安基金开展乡村助学类项目已有四年时间,2018年,安基金联合北京师范大学文学院共同打造了“辅仁行动”乡村传统文化夏令营,并为支教学校的1520名儿童送去了包含传统文化书籍、文具、水杯的国学书包。只不过那时候还没有“仁人书包”这个名字,只是支教活动的一个礼物。

很快,这个满载希望、沉甸甸的书包,得到了学校、学生和家长的一致赞扬,尤其是孩子们,每天都爱不释手的阅读。有个孩子每天早早到校,课间也不休息,还悄悄地问老师:“老师,书包要还给你们吗?”原来是怕支教老师离开的时候把书包也带走。 

志愿者们被孩子们对书籍的渴望和热情打动了,想到全国像这样的孩子还有很多,于是基金会开始了新一轮的调研、讨论、立项。

2019年-2020年,在国学书包的基础上,“仁人书包公益助学”成为独立的公益项目,资助范围更广泛、传统文化书籍品类更丰富、阅读计划更详尽。两年间,累计为全国二十几个省市的上百所学校的孩子们送去了11098个书包,并通过故事会、朗读比赛、分享会等形式,陪伴孩子们一起读书。

 

今年是仁人书包开展的第四年,安基金项目运营团队积累了很多经验,也发现了许多不足。年初,安基金传统文化中心便启动项目升级,对乡村学校、乡村教师、受助学生、志愿者团队、社会组织等相关对象等开展了多次调研。5月,赫基团队也开始加入到项目的升级讨论中来,以他们的专业实力,帮助项目升级提速。

仁人书包项目直接面向乡村儿童,把书籍送到每一个孩子手中。虽然每一个孩子都能拥有优质的阅读书籍,但是书籍的流动性就比较差,每个人能得到的书籍种类也比较少。基于此,项目运营团队决定将书籍放置于班级之中,设立班级图书角,这样同样的善款就能给孩子们送去更多的优质书籍,也能培养孩子们相互分享的好习惯。

光把书籍送到孩子手里还只是第一步,如何引导和陪伴孩子们学会阅读、爱上阅读是本项目开展的难点。因此,乡村少年阅读工程将在阅读赋能方面加大投入,通过图书角这个载体,为乡村教师和校长提供多种形式的理念和方法培训,并以一定的奖金激励,鼓励学校和教师投入到阅读陪伴和引导中来。

我们始终坚信,阅读是照进孩子心灵的一束光,让心灵更温暖、更丰饶;每一本书都会成为孩子们隐形的翅膀,带他们乘风而起,去探索未来,追求梦想。希望更多人加入我们,一起为乡村少年的成长加油、领航!

 

(责任编辑:李欣欣)

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