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解析黄胄绘“草原逐戏图”原名《奔腾急》的情感表达形式

2021-12-06 17:00 来源:《祖国》杂志

新疆是黄胄艺术生活的基地。新疆各族人民生活是黄胄绘画的重要题材,人物、动物、山水、花鸟无所不精。黄胄先生的构图特点十分的巧妙,一部分是形象表现,一部分是题词表现,画面完整的同时,透露着一种浓郁的古典气息,画风笔法精炼,轮廓清晰,书写更是酣畅淋漓,充满了感情积淀。

黄胄:“草原逐戏图”原名《奔腾急》 纸本设色 镜片 尺寸 93x300cm

款识:一九六三年五一节黄胄作。

钤印:黄胄画印(朱文)

在绘制该幅作品背景时郑闻慧这样描述: 1962 年创作的《藏童入学》,当时中印边境发生了事端,黄胄受命去中印边境线东段采访。在黄胄接受任务的前两天,八岁大的儿子梁穗出了事故,脑挫伤,生命危在旦夕。黄胄一方面兴奋于有机会重回新疆和西藏,一方面又牵挂儿子。好友邵宇前来送行,大家建议黄胄画画来分散起伏不定的心神,黄胄展开纸,提笔就画,画的是兄弟民族的小学生们骑着马在草原上奔腾嬉戏的场景。他多么盼望儿子能简装起来,就像画中的孩子在阳光下欢腾跳跃,画面中最小的孩子即是以儿子为原型。不打草稿,泼墨挥毫,一气呵成,该幅丈二匹大画,起名《藏童入学》图,该幅作品藏于炎黄艺术馆。1963 年五一节为体现欢腾气氛,以《藏童入学》为基础,泼墨重彩精心绘制该幅作品起名《奔腾急》,又名《草原逐戏图》图,作品体现边疆幸福一代的风情画特点,其现实主义画风独具风范,对今后以边疆幸福风情为题材的画作产生了深远的影响, 1962 年更为丰富精彩,体现五一节的欢快气氛,以速写入画,又精于刻画人物神态,故能将动态人物画得如此传神。另外,笔墨也是十分准确概括的,就拿回头呼叫同伴女孩的头部刻画来说,勾眼、眉、鼻、嘴仅仅数笔,用朱砂画出双唇,又用白色抹出牙齿,明眸皓齿,表情热烈而丰富。这幅画作,已完全是其变法后画风的鲜明体现——六位骑马去上学的藏族儿童神态各异,生动鲜活,其人物以速写为基础进行的概括与简化,较丰富地呈现了笔墨的虚实变化,画作均以笔性写出,人物姿态通过平直而富于弹性的复线处理增添了其生动感的表现;精美绝妙泼绘手法,又以粗阔的笔线写就,他追求的动感和速写线条入画所体现的疾速、跳动、流畅与活泼又是如此的契合,黄胄所追求的就是这种奔腾的气势、激越的张力。该副作品以 1962 年《藏童入学》为基础再次绘制,出版著录记载黄胄年表内 1963 年作《奔腾急》该幅作品,又因 1963 年黄胄下属在保定速写展恰逢水灾,包括这幅作品在内的全部作品尽失,直至近期该作品得以重见,实在难能可贵,并与炎黄艺术馆收藏的黄胄 1962 年创作《藏童入学》图,又名《奔腾急》,两幅作品相得益彰、交相呼应、精彩纷呈。(楚国举)

 

(责任编辑:李欣欣)

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